SEE inicia proceso de asignación de 600 plazas docentes en Michoacán

La Secretaría de Educación del Estado (SEE) realizó el primer evento público del proceso de Admisión a Educación Básica, en el que participaron más de 900 aspirantes egresados de las escuelas normales de Michoacán, quienes buscarán obtener una de las 600 plazas disponibles.

La encargada de despacho de la dependencia, Patricia Flores Anguiano, destacó la importancia de las asignaciones para el nivel primaria, las cuales se sumarán a la plantilla de más de 72 mil docentes que brindan atención a más de 500 mil estudiantes de este nivel educativo.

“Este día se harán muchas asignaciones. Hoy nos acompañan más de 900 aspirantes del listado ordenado de primaria. Este nivel de primaria representa el grueso de la matrícula del estado de Michoacán: más de 507 mil alumnas y alumnos, de un total de 900 mil. La mitad de la población escolar está en primaria”, señaló.

Flores Anguiano detalló que los docentes serán dispersados en 70 municipios de Michoacán, cubriendo las aulas con ausencia de profesores.

Por su parte, la subsecretaria de Educación Básica, Carmen Escobedo Pérez, aseguró que, una vez iniciado el ciclo escolar 2026-2027, no habrá aulas sin docentes en Michoacán ni manifestaciones de padres de familia o sindicatos para exigir la asignación de maestros.

“Arrancando el ciclo escolar ya no habrá grupos sin maestros, porque aquí ya tenemos a los maestros que atenderán a esos grupos. No tendremos más manifestaciones de padres de familia ni de compañeros de la representación sindical. Hoy hay que decirlo: la Secretaría de Educación en el Estado está cumpliendo hoy”, sentenció.

Durante el evento, realizado en el salón Hacienda Camelinas y al que acudieron cerca de 900 aspirantes, Escobedo Pérez recordó a los egresados que, a partir de este proceso, dejan de ser estudiantes normalistas para convertirse en profesionales de la educación, con la responsabilidad de garantizar el derecho a la educación en las regiones del estado donde sean asignados.

“Dejaron de ser normalistas. Dejaron de ser los normalistas que exigen la plaza, los que presionan a la autoridad por una plaza; dejaron de ser los normalistas que se aglutinan para decir ya necesitamos el trabajo y ahora se convierten en los profesionistas de la educación”, subrayó.

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