El Consejo General del Instituto Electoral de Michoacán (IEM), aprobó los lineamientos para regular la generación y evaluación de metas del desempeño de las 928 personas que van a estar en las 116 oficinas electorales.
La consejera del IEM, Araceli Gutiérrez Cortés, señaló que este acuerdo permite generar un antecedente y archivo de la calidad del trabajo que hacen, al exponer que entre los lineamientos a evaluar está asistir al 100% de las sesiones del Consejo, convocar en tiempo y forma a las y los integrantes, actuar con prontitud y eficacia, respecto de todas aquellas certificaciones de actos, hechos, o documentos, acorde a sus funciones, o que le sean solicitadas a efecto de dar fe.
Además de realizar, de manera oportuna la publicitación de los acuerdos emitidos por el Consejo Distrital o Municipal.
Gestionar las acciones necesarias, para efectuar el sorteo de los lugares de uso común para la colocación de propaganda durante el periodo de campañas electorales, así como entrega de materiales electorales recuperados al término de la jornada electoral, entre otras.
Viridiana Villaseñor Aguirre, expuso que los lineamientos que regulan el procedimiento de generación y evaluación de metas del desempeño de las personas integrantes de los órganos desconcentrados, es la segunda vez que se aplica, ya que en el pasado Proceso Electoral Local, por primera vez se llevó a cabo.
Informó que dicho ejercicio de evaluación tuvo resultados muy positivos que permitieron medir con objetividad los resultados individuales y colectivos del desempeño de modo cuantitativo y cualitativo; pues permitió contar para el actual proceso con elementos ciertos en el desempeño de las personas que nuevamente mostraron su interés en integrar los órganos desconcentrados del Instituto.
“Con base en ello, y con el objeto de contar con elementos mediante los cuales se pueda medir el desarrollo de sus atribuciones y así evaluar su desempeño con elementos ciertos y objetivos de evaluación y ponderación, es que se generaron estos Lineamientos que se ponen a nuestra consideración, pues concentran las: diferentes etapas del proceso de creación, socialización y evaluación de las metas”, dijo la consejera.
Los Lineamientos se componen de 10 capítulos en los que se establecen identificadores de las metas, cargos a los que se evalúa; c) el área ejecutiva del Instituto que propone la meta, así como la que se encargará de su evaluación, d) la descripción de la meta; e) el periodo de ejecución, f) los indicadores de eficacia y eficiencia, así como los atributos de calidad y de oportunidad, con los que deben ser creadas las metas; también g) los elementos que se utilizaran para cada una de ellas; y, lo referente al h) dictamen de resultados tanto general como individual.
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